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數(shù)圖要聞 資源動態(tài) 通知公告 培訓(xùn)專欄 行業(yè)動態(tài)
中國兩家圖書館榮獲“2018年ALA國際圖書館創(chuàng)新項目主席獎”
發(fā)布時間: 2018-11-20 瀏覽量:
 2018年6月21日至26日,美國圖書館協(xié)會(American Library Association,ALA)在新奧爾良市召開2018年年會暨展覽會。2018年6月25日,在國際關(guān)系圓桌會議(International Relations Round Table,IRRT)國際圖書館人歡迎會上,美國圖書館協(xié)會主席揭曉了榮獲“2018年ALA國際圖書館創(chuàng)新項目主席獎”(2018 American Library Association Presidential Citation for Innovative International Library Projects)的四個項目。該獎項主要表彰圖書館提供的服務(wù)或開展的項目,要求這些服務(wù)或項目必須有一定的影響力,能讓公民注意到圖書館服務(wù)在引領(lǐng)積極變革、重視可持續(xù)性、樹立榜樣方面的發(fā)展?jié)摿Α?/span>

       這些獲獎項目分別來自加拿大、危地馬拉、中國,獲獎項目分別是:

       加拿大慈善機構(gòu)“加拿大女性支持阿富汗女性”創(chuàng)建的Darakht-e Danesh圖書館
       2014年,Darakht-e Danesh圖書館(Darakht-e Danesh Library)由加拿大非營利性慈善機構(gòu)“加拿大女性支持阿富汗女性”(Canadian Women for Women in Afghanistan)創(chuàng)建。Darakht-e Danesh圖書館是一個多語(英語和阿富汗當(dāng)?shù)氐恼Z言)的開放獲取資源在線知識庫,主要面向阿富汗的教育工作者、教師培訓(xùn)師、掃盲工作者以及支持阿富汗掃盲和教育事業(yè)的任何人員。目前,300所阿富汗學(xué)校正在使用Darakht-e Danesh圖書館。
       該項目獲獎原因:
       在非政府組織、圖書館員、志愿者和教師之間創(chuàng)建一種可持續(xù)的合作模式,而且這種模式可被其他圖書館效仿;
       以網(wǎng)站的呈現(xiàn)方式增加項目的可見性;
       參加開放教育全球會議;

       提高阿富汗青年和成年人的受教育程度和文化水平。

       危地馬拉移動圖書館(La Biblioteca Móvil;The Traveling Library)創(chuàng)建的“敞開大門的圖書館與學(xué)習(xí)中心”(La Puerta Abierta (The Open Door) Library and Learning Center)
       危地馬拉移動圖書館創(chuàng)建了“敞開大門的圖書館與學(xué)習(xí)中心”,這是該圖書館的一個外展項目。每周,該館的一名圖書館員會走訪危地馬拉索洛拉省的Santiago Atitlán地區(qū)的八所中學(xué)和高中以及一所社區(qū)老人活動中心。
       該項目的獲獎原因:
       在資源有限的地區(qū),培養(yǎng)孩子們的閱讀樂趣 ;
       提供各種書籍,而且增長圖書館借閱期限,而且圖書館員每周會參與課堂互動;

      培訓(xùn)教師,講解把素養(yǎng)教育融入課程的方法。

       中國蘇州圖書館“小候鳥”服務(wù)項目(Little Migratory Birds Project)
       該項目由蘇州圖書館與潼涇鎮(zhèn)于2010年合作開展,是一項針對外來務(wù)工人員子女的服務(wù)項目,通過為外來務(wù)工人員子女營造一個可以閱讀、學(xué)習(xí)并能感受到人文關(guān)懷的環(huán)境,以幫助外來務(wù)工子女。
       該項目獲獎原因:
       成為中國公共圖書館擴大服務(wù)為弱勢群體提供服務(wù)的一個典范;
       了解外來務(wù)工人員子女及家庭的特殊文化需求,并為流動人口提供文化服務(wù);

       與社會組織開展戰(zhàn)略合作,為務(wù)工人員子女提供文教服務(wù)。

       內(nèi)蒙古圖書館“數(shù)字文化走進蒙古包工程”(Digital Culture Enters Mongolian Yurts)
       2012年,內(nèi)蒙古圖書館開展“數(shù)字文化走進蒙古包工程”,為內(nèi)蒙古的農(nóng)牧民提供上網(wǎng)服務(wù)。內(nèi)蒙古圖書館建立了許多數(shù)字服務(wù)站,讓邊遠農(nóng)村牧區(qū)的農(nóng)牧民都能連接Wi-Fi,獲取網(wǎng)絡(luò)數(shù)字信息。
       該項目獲獎原因是:
       提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)供不同年齡段的人群使用,其中包括渴望學(xué)習(xí)、使用技能來提升自己和家人素養(yǎng)的年輕人;
       成為中國圖書館界創(chuàng)新數(shù)字服務(wù)項目的典范,起到鼓舞他人的作用。

[原文出處] http://www.tjl.tj.cn/ArticleContent.aspx?ChannelId=245&ID=19342
[作    者]  e線圖情
[單    位]  e線圖情
[編    輯]  湖南省高校數(shù)字圖書館

聲明:本欄目大多信息來源于網(wǎng)友推薦。如果作者或其他版權(quán)所有人認為違反了您的權(quán)益,請告知我們,我們會在24小時內(nèi)刪除。


中國兩家圖書館榮獲“2018年ALA國際圖書館創(chuàng)新項目主席獎”
發(fā)布時間: 2018-11-20 瀏覽量:
 2018年6月21日至26日,美國圖書館協(xié)會(American Library Association,ALA)在新奧爾良市召開2018年年會暨展覽會。2018年6月25日,在國際關(guān)系圓桌會議(International Relations Round Table,IRRT)國際圖書館人歡迎會上,美國圖書館協(xié)會主席揭曉了榮獲“2018年ALA國際圖書館創(chuàng)新項目主席獎”(2018 American Library Association Presidential Citation for Innovative International Library Projects)的四個項目。該獎項主要表彰圖書館提供的服務(wù)或開展的項目,要求這些服務(wù)或項目必須有一定的影響力,能讓公民注意到圖書館服務(wù)在引領(lǐng)積極變革、重視可持續(xù)性、樹立榜樣方面的發(fā)展?jié)摿Α?/span>

       這些獲獎項目分別來自加拿大、危地馬拉、中國,獲獎項目分別是:

       加拿大慈善機構(gòu)“加拿大女性支持阿富汗女性”創(chuàng)建的Darakht-e Danesh圖書館
       2014年,Darakht-e Danesh圖書館(Darakht-e Danesh Library)由加拿大非營利性慈善機構(gòu)“加拿大女性支持阿富汗女性”(Canadian Women for Women in Afghanistan)創(chuàng)建。Darakht-e Danesh圖書館是一個多語(英語和阿富汗當(dāng)?shù)氐恼Z言)的開放獲取資源在線知識庫,主要面向阿富汗的教育工作者、教師培訓(xùn)師、掃盲工作者以及支持阿富汗掃盲和教育事業(yè)的任何人員。目前,300所阿富汗學(xué)校正在使用Darakht-e Danesh圖書館。
       該項目獲獎原因:
       在非政府組織、圖書館員、志愿者和教師之間創(chuàng)建一種可持續(xù)的合作模式,而且這種模式可被其他圖書館效仿;
       以網(wǎng)站的呈現(xiàn)方式增加項目的可見性;
       參加開放教育全球會議;

       提高阿富汗青年和成年人的受教育程度和文化水平。

       危地馬拉移動圖書館(La Biblioteca Móvil;The Traveling Library)創(chuàng)建的“敞開大門的圖書館與學(xué)習(xí)中心”(La Puerta Abierta (The Open Door) Library and Learning Center)
       危地馬拉移動圖書館創(chuàng)建了“敞開大門的圖書館與學(xué)習(xí)中心”,這是該圖書館的一個外展項目。每周,該館的一名圖書館員會走訪危地馬拉索洛拉省的Santiago Atitlán地區(qū)的八所中學(xué)和高中以及一所社區(qū)老人活動中心。
       該項目的獲獎原因:
       在資源有限的地區(qū),培養(yǎng)孩子們的閱讀樂趣 ;
       提供各種書籍,而且增長圖書館借閱期限,而且圖書館員每周會參與課堂互動;

      培訓(xùn)教師,講解把素養(yǎng)教育融入課程的方法。

       中國蘇州圖書館“小候鳥”服務(wù)項目(Little Migratory Birds Project)
       該項目由蘇州圖書館與潼涇鎮(zhèn)于2010年合作開展,是一項針對外來務(wù)工人員子女的服務(wù)項目,通過為外來務(wù)工人員子女營造一個可以閱讀、學(xué)習(xí)并能感受到人文關(guān)懷的環(huán)境,以幫助外來務(wù)工子女。
       該項目獲獎原因:
       成為中國公共圖書館擴大服務(wù)為弱勢群體提供服務(wù)的一個典范;
       了解外來務(wù)工人員子女及家庭的特殊文化需求,并為流動人口提供文化服務(wù);

       與社會組織開展戰(zhàn)略合作,為務(wù)工人員子女提供文教服務(wù)。

       內(nèi)蒙古圖書館“數(shù)字文化走進蒙古包工程”(Digital Culture Enters Mongolian Yurts)
       2012年,內(nèi)蒙古圖書館開展“數(shù)字文化走進蒙古包工程”,為內(nèi)蒙古的農(nóng)牧民提供上網(wǎng)服務(wù)。內(nèi)蒙古圖書館建立了許多數(shù)字服務(wù)站,讓邊遠農(nóng)村牧區(qū)的農(nóng)牧民都能連接Wi-Fi,獲取網(wǎng)絡(luò)數(shù)字信息。
       該項目獲獎原因是:
       提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)供不同年齡段的人群使用,其中包括渴望學(xué)習(xí)、使用技能來提升自己和家人素養(yǎng)的年輕人;
       成為中國圖書館界創(chuàng)新數(shù)字服務(wù)項目的典范,起到鼓舞他人的作用。

[原文出處] http://www.tjl.tj.cn/ArticleContent.aspx?ChannelId=245&ID=19342
[作    者]  e線圖情
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[編    輯]  湖南省高校數(shù)字圖書館

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